Page 70 - E-Module Cyber Security Final 2

KEGIATAN BELAJAR 6

SOCIAL ENGINEERING

A. Tujuan Pembelajaran

Adapun tujuan pembelajaran pada kegiatan belajar 4 adalah sebagai berikut:

1. Melalui kegiatan membaca dan menyimak e-module mahasiswa mampu menjelaskan
tentang konsep konsep Rekayasa Sosial, Jenis serangan Rekayasa Sosial

2. Melalui kegiatan membaca dan menyimak e-module mahasiswa mampu mengetahui

teknik dan tools yang digunakan dalam melakukan rekayasa sosial.

3. Melalui kegiatan membaca dan menyimak e-module mahasiswa mampu menganggulangi

rekasaya sosial.

B. Uraian Materi
a. Konsep Social Engineering

Social Engineering merupakan tindakan mencuri informasi dari manusia. Karena tidak
berinteraksi dengan sistem atau jaringan target, serangan ini dianggap sebagai serangan non-

teknis. Social Engineering dianggap sebagai seni meyakinkan target untuk mengungkapkan

informasi. Ini mungkin berupa interaksi fisik satu lawan satu dengan target atau meyakinkan

target di platform apa pun seperti media sosial yang merupakan platform populer untuk
rekayasa sosial. Ini adalah fakta bahwa masyarakat ceroboh, atau tidak menyadari

pentingnya informasi berharga yang mereka miliki.

b. Kerentanan terhadap Serangan Rekayasa Sosial
Salah satu kerentanan utama yang menyebabkan serangan jenis ini adalah "Kepercayaan".

Pengguna mempercayai pengguna lain dan tidak mengamankan kredensial mereka dari

mereka. Hal ini dapat menyeChapterkan serangan oleh pengguna, sehingga orang kedua

dapat mengungkapkan informasi tersebut kepada orang ketiga.
Organisasi yang tidak menyadari serangan Rekayasa Sosial, serta tindakan pencegahan dan

penanggulangannya juga rentan terhadap serangan ini. Program pelatihan dan pendidikan

karyawan yang tidak memadai menciptakan kerentanan keamanan terhadap Rekayasa
Sosial. Setiap organisasi harus melatih karyawannya untuk mewaspadai rekayasa sosial.

69